為甚麽聖經故事最適合兒童?

聖經故事都是真人真事。從真實的故事孩子能學會正確的價值觀,認識創造主。

神話傳説不能灌輸正確的價值觀

每個民族地方都有自己的小故事。有些是真的,很多是半真半假,甚至完全是虚構的。

曾經有一位母親觀察她的孩子讀故事書,故事叙述“聰明的螞蟻”怎樣挽救“鴿子”不致被殺。孩子讀完之後非常感動,他親吻那圖中的螞蟻!在孩子心中這個故事多麽真實!寓言故事的確可以教小孩一些很好的價值觀,例如要報恩,要謙卑。由於故事並不是真實的,會産生另一些價值觀的問題。孩子可能會問,螞蟻怎樣跟鴿子説話?為甚麽獵人要殺鴿子?獵人是壞人嗎?我們要善待所有螞蟻嗎?如果你有一個朋友是獵人,又或者你家裏突然有很多不受歡迎的螞蟻,你就會發覺很矛盾了。起初孩子可能全心相信故事是真人真事,一旦發覺是假的,故事的價值就會大大削弱了。

另一些故事本身灌輸着很壞的信息。希臘神話記載了很多野蠻的故事。

西奧德説的創世故事是這樣的:“最初烏拉諾斯居於至尊地位,可是他壓迫衆子女,基亞於是慫恿兒子克洛諾斯把他閹割了。 克洛諾斯反過來將自己的兒女吞噬,直至他的妻子瑞亞給他一塊石頭去吃以代替宙斯為止; 孩子宙斯在克里特長大之後,强迫父親將他的兄弟姊妹吐出來。他糾合兄弟姊妹和其他助力,戰敗了克洛諾斯和大力士提坦,把他們扔在地獄之中。”你能想像這樣的故事會對孩子有甚麽好影響嗎?

聖經故事的價值

聖經故事優越得多。聖經故事都是真人真事。告訴人造物主開始創造,最初人類的發展,造物主跟亞伯拉罕和他的後人、雅各、約瑟、摩西,大衛的來往,耶穌的事迹,直至我們今世界歷史,也讓我們知道上帝應許要在將來做些甚麽事。

由於都是事實,內裏的前因後果,人物的內心,歷史背景都可以仔細推敲。裏面的人都是“跟我們性情相似的人”(雅各書 5:17 )他們做得到的事,我們也可以做得到。

聖經故事灌輸最崇高的價值觀,幫助人認識造物主耶和華。“聖經全都是上帝用聖靈啟示的,對於教導、責備、糾正、按正義施行管教,盡都有益,叫敬神的人可以完全勝任,裝備齊全,做各樣的善工。”(提摩太後書 3:16, 17 )

選擇讀本分重要

今日行的兒童讀物種類繁多。孩子的頭腦吸收的知識,自然會影響他的期望,跟别人的關係或對自己的看法。為孩子選擇閲讀的教材時請問問自己:我向孩子提倡甚麽觀點?我應該提倡甚麽道德標準?我有甚麽價值觀?

身為父母,你期望兒女長成為健康、平衡和穩定的兒童嗎?你渴望見到兒女成功,鼓勵他們養成技能嗎?你怎樣達到這個目的?聖經的箴言答道:“要教孩子走合宜的路,這樣他到老也不偏離。”(箴言22:6)父母為兒女選擇的書,所説的故事會幼小的頭腦中所産生深遠的影響。

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